- Die Lernfelder
- Die Ziele und Inhalte des Berufsvorbereitungsjahres basieren auf dem kantonalen Rahmenlehrplan und richten sich nach sieben Lernfeldern. Die Profile der BWS weisen eine unterschiedliche Gewichtung der einzelnen Lernfelder auf.
- Berufswelt
- Bedürfnisorientierung – Entscheidungsfähigkeit
- Eigene Bedürfnisse und Anforderungen der Wunschberufe kennen und in Übereinstimmung bringen
- Sich für eine berufliche Grundbildung entscheiden
- Berufspraxis
- Qualitätsbewusstsein – Ökonomisches Verhalten
- Berufs- und arbeitsweltbezogene Arbeiten selbstständig oder nach Vorgaben ausführen
- Qualität, Aufwand und Nutzen sowie ökologische Gesichtspunkte reflektieren
- Persönliches Vorhaben
- Selbstbewusstsein – Leistungswille
- Sich mit einer Sache oder einem Thema auseinandersetzen und ein persönliches Ziel bestimmen
- Erfahren, wie man an selbst gewählten Anforderungen wachsen und zunehmend Selbstvertrauen gewinnen kann
- Team
- Kommunikationsfähigkeit – Beziehungsfähigkeit
- Gemeinsam Arbeiten planen und ausführen
- Miteinander kooperieren und sich selber im Spannungsfeld der gemeinsamen Ziele und der eigenen Bedürfnisse erfahren
- Alltag
- Selbstverantwortung – Fairness
- Grundbedürfnisse kennen und sich selber Sorge tragen
- Andere Menschen respektieren und die allgemeinen Regeln des Zusammenlebens verstehen
- Identität
- Selbstkonsistenz – Soziabilität
- Sich in der Begegnung mit anderen erfahren und sich für die eigenen Anliegen einsetzen
- Sich als wertvolles Mitglied der Gesellschaft mit verschiedenen Rollen in Familie, Arbeitswelt und Staat verstehen
- Weltwissen
- Orientierungsvermögen – Risikobewusstsein
- Das Allgemeinwissen erweitern
- Sich Informationen und Wissen beschaffen, dieses nutzbar machen und sich bewusst nachhaltig verhalten
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Berufswahlschule Bezirk Horgen
Berufsvorbereitungsjahr Kanton Zürich
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