Kreative Arbeiten — Corona-Phase — 2019/2020 ● ● ●

Fern­un­ter­richt

Vie­le Ler­nen­de haben ver­schie­de­ne Facet­ten des Fern­un­ter­richts posi­tiv erlebt, eine Men­ge gelernt und sowohl neue Arbeits­tech­ni­ken ken­nen gelernt wie auch gros­se Fort­schrit­te in den Selbst­kom­pe­ten­zen “Eigen­ver­ant­wor­tung”, “Zuver­läs­sig­keit” und “Selb­stän­dig­keit” gemacht.
Ein­zel­ne Arbei­ten kann man in die­sem Bei­trag sehen. Sie regen zur Refle­xi­on an und zei­gen, dass Schu­le viel mehr als Wis­sens­ver­mitt­lung ist.

Fol­gen­de Pro­jek­te und Arbei­ten sind wäh­rend der Home-Schoo­ling-Pha­se fern von der Schu­le ent­stan­den. Die Ler­nen­den wur­den per Wochen­plan oder TEAMS-Kon­fe­renz in den Auf­trag ein­ge­führt und arbei­te­ten in Eigen­re­gie von zu Hau­se aus.

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